膠東在線1月29日訊 近日，山東省教育發(fā)展服務(wù)中心發(fā)布了《關(guān)于公布2023年度山東省教育發(fā)展研究微課題立項名單的通知》，煙臺二中張公慶老師主持的課題《基于校園植物資源的中學(xué)校本課程開發(fā)與實踐》成功入選。這一成果標(biāo)志著學(xué)校在教育教學(xué)研究方面取得了新的突破。

　　該課題旨在提高對校園植物資源的認(rèn)知，進行整體資源規(guī)劃與整合，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，完善課程開發(fā)，提供專業(yè)指導(dǎo)，并激發(fā)學(xué)生對植物學(xué)的興趣。課題組將系統(tǒng)地收集、整理、分類、整合校園植物資源，開發(fā)一套具有實踐性和教育意義的校本課程，開展實踐教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握植物學(xué)基本知識和技能。

　　張公慶老師是煙臺二中的生物教師，海洋生物創(chuàng)新實驗室負責(zé)人，生物學(xué)競賽教練，山東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。他致力于中學(xué)生物教學(xué)與創(chuàng)新研究，參與編寫多本校本教材，開設(shè)多門創(chuàng)新課程，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)體驗。

　　據(jù)記者了解，近年來，煙臺二中高度重視教育教學(xué)科研課題申報立項、研究過程和結(jié)題工作，不斷完善相關(guān)制度，配備教研經(jīng)費，為項目創(chuàng)造有利條件。本次課題立項將進一步調(diào)動廣大教師參與教育教學(xué)研究的積極性，以高水平教研成果指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

　　此次課題的成功立項，不僅彰顯了學(xué)校在教育教學(xué)研究方面的實力和水平，也為煙臺二中教師提供了更廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺。