當?shù)谑�五屆全運會的全部比賽結(jié)束，18金、18銀、13銅（中華人民共和國第一屆青少年三大球運動會帶牌3金2銀）是煙臺健兒交出的成績。而這份成績單，不僅是煙臺健兒汗水與智慧的結(jié)晶，更是這座山東省首個被中國奧林匹克委員會授予“奧運冠軍之城”稱號的城市在新時代體育強國征程中的鏗鏘回響。

　　從邢傲偉實現(xiàn)山東奧運金牌“零的突破”，到劉詩穎、練俊杰等9位奧運冠軍的薪火相傳，煙臺以一座城的堅守，詮釋了何為“體育基因”的深耕與勃發(fā)。

　　看項目，傳統(tǒng)與新興雙軌并行

　　煙臺的競技體育版圖，既有賽艇、鐵餅等“壓艙石”項目，也有柔道、自行車等新晉全運冠軍的銳意開拓。

　　在十五運會賽場上，老牌強項依舊閃耀——煙臺水軍豪取6金，世界冠軍馮彬在鐵餅項目中一枝獨秀。而柔道、排球等項目也逐漸成為獎牌新的增長極，紛紛創(chuàng)造山東隊也是煙臺選手全運歷史。

　　細分本屆全運會金牌，煙臺健兒在游泳、賽艇、跳水、籃球、排球、柔道、田徑、自行車等多個賽場全面出擊，項目分布之廣令人艷羨。

　　這源于科學(xué)規(guī)劃與地域特色的深度融合，更是“奧運冠軍之城”賦予煙臺健兒的底氣。以煙臺市體育運動學(xué)校在教練員培養(yǎng)投入為例，學(xué)校建立培訓(xùn)、考核雙驅(qū)動機制，每年邀請省體育局專家、奧運冠軍教練開展4次以上專題授課。此舉既是提高更是傳承。

　　看業(yè)訓(xùn)，競技與學(xué)業(yè)雙軌并進

　　“上午文化課、下午專項訓(xùn)練”——在煙臺市體育運動學(xué)校，這一模式已成為業(yè)訓(xùn)體系的縮影。調(diào)研顯示，煙臺構(gòu)建了以市級訓(xùn)練單位為龍頭、區(qū)市競技體校為骨干、普通中小學(xué)為基礎(chǔ)的三級訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，并通過“校園訓(xùn)練點”“體校教練駐校指導(dǎo)”等機制，將選材觸角延伸至基礎(chǔ)教育末端。十五運獎牌得主中，絕大多數(shù)運動員都是通過“校園”被發(fā)現(xiàn)，印證了“體教融合”的成功。

　　更值得稱道的是，煙臺以“多元化成長出口”破解運動員后顧之憂。一組數(shù)據(jù)足以證明：煙臺市體育運動學(xué)校，近年來，2020—2024年畢業(yè)生共1132人，其中升學(xué)517人，升學(xué)率達47%；煙臺市水上運動學(xué)校2021—2024年向省隊輸送運動員30名，并與煙臺市重點高中建立“定向招收”合作機制，通過保送、體育單招等方式進入山東大學(xué)、北京體育大學(xué)等國內(nèi)重點高校的運動員62名……

　　“訓(xùn)練時不怕掉隊，因為學(xué)校會為我們定制補課方案，這種保障讓我們心無旁騖。”運動員的話語是煙臺競技與學(xué)業(yè)雙軌并進的有力說明。

　　看保障，科研與人文雙輪驅(qū)動

　　競技體育的競爭，背后是保障體系的較量。煙臺以“一盤棋”思維整合資源：市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心組建體能、康復(fù)、心理、營養(yǎng)四支專家團隊，每年服務(wù)超千人次；射擊射箭運動中心探索冠軍成長模型，推動選材從經(jīng)驗走向科學(xué)；而芝罘區(qū)競技體育學(xué)校則建立起“初選、測試、體檢、文化考試、研究轉(zhuǎn)正”選拔流程，實行“體教融合”一貫制培養(yǎng)路徑。

　　然而煙臺并未止步于此。未來，煙臺將進一步加快構(gòu)建新型多元的后備人才培養(yǎng)體系、促進教育與體育的深度融合、打造高素質(zhì)競技體育專業(yè)人才隊伍、打通優(yōu)秀體育后備人才成長通道。

　　十五運會的輝煌，是煙臺體育的又一階段性答卷，也是新征程的起點。從奧運冠軍的搖籃到全運健兒的沃土，煙臺的成功密碼離不開市委、市政府的重視，更在于以項目科學(xué)布局錨定方向，以強大業(yè)訓(xùn)體系夯實根基，以優(yōu)質(zhì)后勤革新賦能突破。正如市體育局負責(zé)人所言：“我們追求的不僅是金牌，更是一套可持續(xù)的后備人才培育體系。”

　　當青春的腳步在賽道上前行，當汗水的光芒在領(lǐng)獎臺上閃耀，這座城市的體育夢想，正以更加熱血的方式書寫未來。

　　奧運冠軍之城，前行永不止步。